{et ne trouva rien qui pût le renseigner} *quel est le temps verbal de la forme pût ?justifiez son emploi

Réponse:

Les trois groupes

Le premier groupe

Le second groupe

Le troisième groupe

Les temps et les modes

Le mode indicatif

Le mode subjonctif

Le mode conditionnel

Le mode impératif

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Les trois groupes :

Non, non, il ne s'agit pas des derniers groupes rocks à la mode, mais croyez moi, ils vous seront quand même d'une grande utilité.

Nous parlons tout simplement des trois groupes de verbes qui servent à classer tous les verbes de la langue française. On trouve donc :

Le 1er groupe :

Il contient tous les verbes dont l'infinitif se termine par -er : jouer, parler, chanter, manger...

Il regroupe environ 90% des verbes français. Exemples :

Je joue à la console.

Il mangeait son gâteau devant la télévision.

Nous avons parlé pendant toute la durée du cours.

imageAttention ! Aller est un verbe du 3eme groupe (ha ! le français et ses exceptions).

Le 2ème groupe :

Il contient tous les verbes dont l'infinitif se termine par -ir et le participe présent par -issant : finir (finissant), rougir (rougissant), frémir (frémissant)...

Il regroupe environ 300 verbes. Exemples :

Tu as fini ton exercice de français ?

Les spectateurs frémirent en regardant le film.

Le 3ème groupe :

Il contient tous les verbes dont l'infinitif se termine par -ir, -oir et -re : mentir, savoir, rendre...

Il regroupe environ 350 verbes. Exemples :

Nous savons que tu as menti. Il va falloir rendre ce que tu as pris.

L'origine de ce classement a une raison pratique au départ. En effet, si on observe bien les verbes du premier groupe, on remarque qu'ils sont plus adaptés à un emploi pour l'oral. Alors que ceux du deuxième et du troisième groupe sont plus adaptés pour l'écrit.

Mais pourquoi faire deux groupes pour les verbes du langage écrit, me direz-vous ? He bien, l'intérêt réel de ce classement intéresse certainement plus les linguistes que nous en réalité. Imaginez un linguiste comme un zoologiste, qui classerait ses verbes comme un zoologiste classerait ses animaux. Comme les animaux, certains verbes, qui ont les mêmes racines historiques et phonétiques, se sont mis à évoluer différemment au fil du temps et de leur emploi. Et le résultat, parfois surprenant, a donné naissance à une série de verbes irréguliers. Beaucoup se retrouvent donc dans le troisième groupe, et les autres dans le second avec la particularité d'avoir un participe présent finissant en -issant.

Mais si vous avez l'âme d'un linguiste, se pencher un peu plus sur l'histoire des verbes, peut vite se révéler passionnant et d'une grande richessse.

Explications:

• pls mark as brainllist

Réponse :

bonjour

Explications :

"Et ne trouva rien qui pût le renseigner"

Il s'agit du temps de l'imparfait au mode du subjonctif du verbe pouvoir,à la 3ème personne du singulier

la première partie de la phrase contient un verbe au passé simple ► et ne trouva rien" Par respect de la concordance des temps, on emploie l'imparfait du subjonctif dans la seconde partie de phrase ►" qui pût le renseigner"

De nos jours, on emploie le présent du subjonctif à la place de l'imparfait du subjonctif

EX: "et ne trouva rien qui puisse le renseigner"

Puisse = présent du subjonctif du verbe "pouvoir"